前言：学习的原则应考虑儿童活动需求的多样性,设计参与性、多样性,为儿童融为一体,知识性和趣味性,营造轻松、自然、功能活动,并赋予文化内涵,使环境"和"潜在的作用,让孩子们玩游乐器材的同时增加知识,培养情商.
现在有很多游乐设施,所以在设计过程中应该掌握什么样的设计原则?以儿童为原则的设计应着眼于为儿童服务,各种活动空间的设计和儿童游乐设施的布置应符合儿童的身体特征和活动规模.例如,由于儿童的身高和成人之间有明显的差距,一些成年人可以很容易地坐在儿童需要更多安全措施的器材上.因此,在为儿童设计时,要特别注意儿童在经历中的适合程度.
安全原则是儿童易受伤害的弱势群体,儿童游乐设施的设计首先重视安全问题.儿童游乐场活动现场位置应尽可能远离道路和周围的环境更为复杂的杂波,在公共场所的人员流动性,而不是让孩子的活动空间和周围的环境,成为盲点,如车辆、防止对孩子造成威胁.此外,还要重视对器材仪器和儿童游乐器材,安全的细节设计,不能出现危险的预测(如钉子、螺栓等)、挤压、锐边、尖角和头部和手指孔,可以堵塞孩子避免发生意外事故伤害儿童的活动.
学习的原则应考虑儿童活动需求的多样性,设计参与性、多样性,为儿童融为一体,知识性和趣味性,营造轻松、自然、功能活动,并赋予文化内涵,使环境"和"潜在的作用,让孩子们玩游乐器材的同时增加知识,培养情商.