现在由于社会的压力，父母都只是片面强调儿童早期教育在智能方面，除了周一至周五送孩子去幼儿园教育，还利用休息时间送孩子到少年宫，艺术学校参加各种兴趣班，培训班，机会与大自然接触不多的孩子，甚至有一个公园拍到了孩子们走出去，只是为了完成任务，像个孩子，每个游乐设施让孩子玩一次就算结束了。
户外活动可以很好的增进亲子情感，在这发展过程中也能培养自己孩子的学习能力。户外活动是多种多样的形式。在户外活动发展过程中，父母亲可以从以下3方面入手，积极组织培养自己孩子的多种学习能力。
1、小的孩子对外面的都比较好奇，想知道。孩子们会在父母的呈现给观察各种各样的问题，作为父母亲应该及时给予回应，详细分析解答孩子的疑问，以进一步可以激发孩子学习观察的兴趣。
2、引导孩子自觉的观察，家长可以提问孩子，根据自己孩子的年龄，和孩子可以进行一些小游戏。对于我们已经能认字的孩子发展来说，在带孩子进行外出的过程中可以和孩子玩游戏。定期通过游戏引导孩子观察周围的孩子的观察能力，而对于儿童游乐器材健身公园求知欲望会增加更多的激烈。
3、在外出的路上，父母可以通过鼓励自己孩子在招牌或公车广告上找字或者当孩子能够发现一个感兴趣的字或符号时，父母教育可以和孩子学习一起发展继续努力寻找相同的字和符号。其结果是，不仅提高了观察孩子的权力，而在这个过程中孩子们也体验到成功的感觉，将兴趣学习。
如今的孩子大部分是独生子女，平时与其他小伙伴交往的机会也比较少。因此，父母亲可以充分利用这些孩子到户外体育活动的时间以及鼓励他们积极主动学习与其他小伙伴交往。 对于一些性格相对内向的孩子，也应该鼓励他愿意接受别人的邀请，与别人交往。这时，父母不需要在孩子们的游戏太多干预，孩子的感觉，因为他们相互孩子之间的交流的方式。
父母亲都很关心自己孩子的一举一动。但参加户外活动时，孩子难免会出现一些小的意外，特别是在儿童体能乐园游戏中，摔跤、碰撞等常有可能发生。 这时，家长要注意培养孩子的自我保护意识和能力。通过进行户外活动，孩子们学习不仅能够开阔了眼界，认识外界许多研究事物，同时我们还能从中不断发展学生语言表达分析能力，培养一个孩子的探索创新精神、规则意识，获得成就感，从而树立自信心。不要忽视户外活动，这是一个很好的机会，去发展孩子的各种能力。