前言：儿童游乐设备在训练孩子时，应该让孩子平衡地发展。“不吃人的烟花”的特点实际上对他们未来的社会生活毫无帮助，因为他们想加入
儿童游乐设备在训练孩子时，应该让孩子平衡地发展。“不吃人的烟花”的特点实际上对他们未来的社会生活毫无帮助，因为他们想加入一个团体。在这个群体中，他们需要更全面的能力。
在具体实践中，要鼓励教师丰富知识，教师要通过“收费”来充实自己。既要有渊博的知识，又要有深厚的多学科知识，熟练掌握计算机操作，充分实现学科教学与现代信息技术的融合，把学生带入一个广阔的知识世界。
大力推进课外阅读，拓宽学生视野，拓展学生知识。向全校学生开放学校阅览室，向部分有学习能力的学生开放图书馆，开放不同年级的阅读课；积极渗透传统文化，传统文化是中华文明的积淀，是宝贵的精神遗产，应相互传承、共同生存。
教师要引导学生走向社会，积极参与社会公益活动，使学生能够进行多次的社会调查、考察和学习，了解工农业生产。引导学生亲近自然，让他们感受大自然的美，陶冶情操，丰富精神生活；鼓励学生做科技，学会应用，敢于实践等等。