前言：游乐可提升人格健全发展，通过游戏能得到快乐，可帮助儿童克服恐惧和不愉快；透过游乐，儿童也能得到物理和社会环境控制能力。有
游乐可提升人格健全发展，通过游戏能得到快乐，可帮助儿童克服恐惧和不愉快；透过游乐，儿童也能得到物理和社会环境控制能力。有心理学家推测，儿童良好的游乐心理，在游戏中全神贯注，对儿童身心健康发展更有利。现在的儿童游乐设备设施在设计上也越发的规范性，在游乐设备材质、大小、颜色等设计方面更为出众。
儿童游乐场设计对策
1）保持儿童游乐的连续性
一般儿童在单个游乐设备面前，很容易疲倦。他们会主动将游乐设施联系在一起，在交流、互动等会体会到群体的快乐。有教委少儿部门明文规定，儿童户外组合游乐设备需体现爬、钻、跳、攀、滑、翻、滚等动作，为保持儿童身心在游乐中平衡发展，在安全措施保障下，要有一定的惊险性。儿童体验游戏效果，不同设备间要有差异性，儿童体验过有个不同难度系数上的缓冲，然后寻找运动的刺激及难度高的游乐项目。
2）功能模块化
游乐场设备设施要具功能模块化设计，各个功能又相对独立，后期对零部件可自由更换，不影响其他游乐功能，让游乐设施继续运行。
3）游乐场设施规划
儿童游乐场设施的分布，设计等都会影响儿童心理，过多的游乐设施和游戏方式并不多好。密集的游乐设施降低了互动性，游玩过程中心理上会逐渐的烦躁、紧张，行为上也容易和其他儿童碰撞，产生未知安全隐患，这是要考虑规避的重要因素。所以，儿童游乐场的空间规划要有引导，游乐设施和游戏形式要相结合，儿童在游玩才能更加的安全和快乐。