前言：户外游乐园不仅仅是游戏的空间，它被赋予更多的功能，帮助儿童各个阶段成长有积极的作用，比如跑、跳、攀爬、摸、走、滑等行为活
户外游乐园不仅仅是游戏的空间，它被赋予更多的功能，帮助儿童各个阶段成长有积极的作用，比如跑、跳、攀爬、摸、走、滑等行为活动，既能锻炼身体，也能在游玩过程中学习生活技能，培养孩子的责任心、自控能力、协同团结、解决问题的能力。
儿童户外游乐同时也受到家长的影响，主要表现在户外游乐园的环境和设施是否能引起家长的兴趣。家长对户外游乐园考虑的因素归结有：安全性、便利性、自然性等。而户外游乐场家长担心的是安全舒适性；很多家长朋友都认为，环境在舒适，游乐项目在具有挑战性，没得安全保障将直接影响孩子能否进到户外游乐场。
对于儿童游乐需求分析得出，多元化的游戏形式，对激发儿童想象力和创造力有助于脑部发展，儿童攀爬、跳、跑等能让儿童四肢更加的协调，环境和游乐设施的连贯性保证了活动场地的流畅。通常儿童和青少年接触多的活动场所是学校，但游乐园是儿童偏好的游玩地。因此，儿童的成长和发展的核心是游戏，同时也是重要的智力和技能学习的途径，活动时间也多。而设计师是激活儿童与家长需求的主导者，让儿童参与设计，也能让家长得到满足，相应的也就得到平衡。